Buenos días, chicuelos y chicuelas.
Las correcciones:
MATEMÁTICAS:
SOCIALES:
1.
Copia el cuadro y rellena las casillas con las
principales etapas de la Prehistoria.
Periodo
|
Cronología
|
Cómo se alimentaban
|
Dónde vivían
|
Otras características
|
Paleolítico
|
Desde
la aparición de los primeros humanos hasta la aparición de la agricultura y
la ganadería
|
Se
alimentaban gracias a la caza, la pesca y la recolección.
|
Eran
nómadas, no tenían una vivienda fija. Se trasladaban de un sitio a otro.
|
Cazaban
grandes animales para alimentarse.
|
Neolítico
|
Desde
la aparición de la agricultura y la ganadería a la aparición de la
metalurgia.
|
Eran
productores, así que además de la caza, la pesca y la recolección, obtenían
alimentos de la agricultura y la ganadería.
|
Eran
sedentarios y vivían en poblados.
|
Se
volvieron productores de alimentos.
|
Edad de los metales
|
Desde
la aparición de la metalurgia hasta la aparición de la escritura
|
Gracias
a la pesca, la caza, la recolección, la agricultura y la ganadería.
|
En
poblados más grandes, a veces fortificados.
|
Aparecen
los primeros artesanos especializados y nuevos sistemas de comercio y
transporte.
|
2.
¿Para qué servía el fuego? ¿Cómo hacían el fuego?
El fuego servía para distintas cosas:
para iluminar, para protegerse de los animales, para calentarse y para cocer
los alimentos.
Al principio, no sabían hacer fuego, y
se limitaban a mantener encendido el que se producía de manera natural por los
rayos. Más tarde, aprendieron a hacerlo ellos mismos, por percusión, golpeando dos
piedras para que salten chispas y se encienda un puñado de hierba seca, o por
fricción, se hace girar rápidamente y con fuerza un palo encima de un tronco
hasta que se enciende la hojarasca.
3.
Describe
el proceso que seguían en el Neolítico para hacer una pieza de cerámica.
En primer lugar, conseguir arcilla,
amasarla y darle forma. A continuación, alisarla, ponerle asas y decorarla,
normalmente con una concha o una cuerda. Se terminaba secándola al sol o
cociéndola dentro de un horno.
4.
¿Qué nombre recibe el último periodo de la
Prehistoria? ¿Por qué? ¿Cuándo terminó?.
INGLÉS:
Las tareas para hoy:
MATEMÁTICAS: Página 187, ejercicios 5, 6 y 7
LENGUA: Página 188, hacemos el resumo menos el apartado de vocabulario y los ejercicios 1 y 2.
SOCIALES:
5.
¿Qué
es la metalurgia? ¿Qué metales fueron los primeros que se trabajaron?
6.
Indica
las ventajas que trajo la rueda.
7.
¿Qué
significa megalito? Explica qué son un menhir, un dolmen y un crómlech, y qué
función se daba al dolmen y al crómlech.
E.F: SESIÓN MIÉRCOLES 10 DE JUNIO



;-;
ResponderEliminar