VIERNES 29 DE MAYO
Las correcciones:

LENGUA:

2.    Lee el poema siguiente y responde después a las preguntas:

Copia el poema y señala en los versos primero y segundo una sinalefa.

Por la noche, ya al subir,

por la tarde, ya al bajar,

yo quiero pisar la nieve

azul de jacarandá.

¿Cuántas sílabas tienen los versos?

Tienen ocho sílabas.

¿A qué versos debes añadir una sílaba?

Al primero, al segundo y al cuarto, porque acaban en una palabra aguda.

Por – la – no – che – ya al – su – bir = 7 sílabas + 1

por – la – tar – de – ya al – ba – jar = 7 sílabas + 1

yo – quie – ro – pi – sar – la – nie – ve = 8 sílabas

a – zul – de – ja – ca – ran – dá = 7 sílabas + 1

INGLÉS:

Había un fallo en el libro. El 1 no es el f sino el h. 

Las tareas para hoy:
MATEMÁTICAS: Páginas 174-175. Ejercicios 1, 2, 5 y 10.

LENGUA: Páginas 174-175. Resumo y ejercicios 2 y 3.

INGLÉS: 

Story video + comprehension check

Activity Book page 50, activities 1&2.

VALORES:       4ºA              4ºB

E.F: VIERNES 29 DE MAYO

Besitos de Gloria y Belén.

Buenos días, chicuelos y chicuelas
Las correcciones:

LENGUA:

1. Escribe tres palabras derivadas de calle, café y cabeza.

RESPUESTA LIBRE. EJEMPLO:

Calle: callejero, callejear, callejuela.

Café: cafetera, cafetería, descafeinado.

Cabeza: cabezada, cabezal, cabezón.

3. Escribe palabras de los campos semánticos siguientes:

RESPUESTA LIBRE. EJEMPLO:

Parentesco: prima, nieto, bisabuela, hermano.

Profesiones: electricista, maestro, abogada, barrendero.

Electrodomésticos: lavadora, aspirador, frigorífico, microondas.

4. Copia y completa con el nombre de cada campo semántico y tacha la palabra intrusa:

Campo semántico de herramientas: tenazas, cincel, serrucho, tractor, alicates.

Campo semántico de instrumentos musicales: guitarra, oboe, flauta, radio, arpa, piano.

Las tareas para hoy:

MATEMÁTICAS: Páginas 172- 173. Cuerpos redondos. Ejercicios 1, 2 y 5.

LENGUA: Página 172. El poema (II). Ejercicios 1 y 2.

NATURALES: Páginas 114- 115. Las máquinas simples.

PLÁSTICA: Hacemos la máquina simple que queramos: plano inclinado, polea o palanca, con los materiales que podáis conseguir y si no lo dibujáis. Dejamos un ejemplo.

Buenos días, chicuelos y chicuelas.
Las correcciones:

LENGUA:



INGLÉS:

Las tareas para hoy:
MATEMÁTICAS: Páginas 170 -171. Prismas y pirámides. Ejercicios 2 y 4.

LENGUA: Página 170. Familia de palabras y campo semántico. Ejercicios 1, 3 y 4.

SOCIALES: Página 92-93. Vivo en... un poblado de la Edad de los Metales.

INGLÉS: Class Book pag 52-53: read and listen to the story

Activity Book page 49, act 1&2

AUDIO

E. F: SESIÓN MIÉRCOLES 27 DE MAYO